集郵是一項積極向上的文化活動,或者說是文化消費。集郵大軍需要發(fā)展的對象,應該首先考慮在學的中小學生群體。因為他們是祖國的未來,只有得到他們的喜歡,集郵事業(yè)才擁有真正的明天。
積極發(fā)展中小學生加入集郵大軍,這需要社會各界的共同努力。對此,本人有如下幾點淺薄的思考和認識,望行家指正——
一、中小學生是源源不斷的生力軍。據(jù)中國社會科學院《人口與勞動綠皮書(2009)》數(shù)據(jù),2008年中國義務教育階段在校生總量為1.53億人。如果加上高中和大學生的話,規(guī)模就更為壯觀!如此龐大的數(shù)字,對于郵政產(chǎn)業(yè)來說是商機,對于文化事業(yè)來說是得天獨厚的根基所在。因此,號召中小學生集郵,不管對于集郵事業(yè)還是對于人才培養(yǎng)都具有偉大的戰(zhàn)略意義。
而面對具有強烈的針對性的群體,我們首先應該認真剖析——郵票與中小學生有什么潛在的聯(lián)系,或者說郵票能滿足中小學生什么樣的愿望。另外,我們應當認識到,如果郵票滿足了學生的某些愿望,就等同于滿足了學生家長的愿望,哪個家長不是望子成龍望女成鳳?拉動了這一部分需求,集郵事業(yè)蒸蒸日上那是不容置疑的。
二、大力宣傳郵票的文化內(nèi)涵和藝術(shù)價值。郵票在被現(xiàn)實弱化了郵資功能后,不妨在“國家名片”的美譽上做大做強。這個需要行業(yè)有關部門具有足夠的智慧和遠見。比如,“清明上河圖”郵票,它用郵票藝術(shù)的手法再現(xiàn)了《清明上河圖》這件藝術(shù)瑰寶。既展示了《清明上河圖》自身的藝術(shù)品質(zhì),又體現(xiàn)了郵票的設計印制本身的藝術(shù)性。對普通民眾來說,最直觀地去領略《清明上河圖》風采的簡單方式,莫過于品鑒這版郵票了。如果得以足夠的宣傳(比如進學校進社區(qū)的方式),僅憑《清明上河圖》的名氣,我相信,很多人都愿意花幾十元去感受一下這件藝術(shù)瑰寶之魅力。試想,放在中小學生的手上,他們?nèi)绻a(chǎn)生了興趣,會獲得很多由此而延伸的歷史文化知識以及藝術(shù)熏陶。同理,05版的“鄭和下西洋600周年”郵票(之前文章提過,只可惜印錯了一個字),同樣可以作為課堂教學教具,以此來強化學生對鄭和作為航海家的偉大實踐的認識和理解。
從經(jīng)營市場角度考慮,中小學生消費群體如果成為集郵市場的廣泛力量的話,會迅速擴大市場規(guī)模。眾所周知,絕大多數(shù)父母對于子女培養(yǎng)和教育的投入都是盡職盡責的。而這種健康向上的集郵活動,能深得小朋友的喜歡,正是多數(shù)父母喜聞樂見的事情,因為這比沉迷網(wǎng)游勝過千倍百倍!
三、強化特定郵票與特定人群具有特殊紀念性質(zhì)的功能。郵政早已啟動的個性化郵票服務,很好地滿足了一部分人對于特殊事件的紀念。在一定程度上講,這是一個狹義的紀念,但這也是最容易被推崇的一種方式。但在推廣紀特郵品的傳播收藏或者消費時,應該更多地挖掘廣義的關聯(lián)性和紀念性。比如2010年6月28日發(fā)行《珠江風韻•廣州》特種郵票,可以大力渲染其與廣州市民自身的關聯(lián)性和紀念性。廣州人口眾多,如果很多人都認識到這套郵票與自己有關的話,這樣的需求是非常龐大的。這套郵票本身色彩鮮艷,對比鮮明,給人美侖美奐的感覺。她的誕生與即將開放的“廣州塔”及其第83層“空中郵局”和第十六屆亞運會相得益彰。僅僅依靠這些挖掘潛能,這套郵票就算有一千萬版,那應該都是供不應求的。中國郵政發(fā)行的每一套紀特郵票,都具有特殊的特別的意義的,因此,強化這個特殊意義與部分群體的特殊相關性,必然會提高郵票的影響力。
四、需求創(chuàng)造價值,F(xiàn)在很多聲音在表達著同樣一個信息,那就是1992年以后的郵票沒有價值了。當然,否定這個價值的人,都是在強調(diào)直接經(jīng)濟價值的人。事實擺在眼前,十多年來,這些郵票的確不太具有強大的升值功能。造成這個現(xiàn)象的核心原因在于,沒有充分的需求,或者說,郵票的價值沒有被廣大的人民群眾所認可和接受。大家可以隨機調(diào)查一下身邊的普通民眾,能有幾成人知曉中國郵政早已發(fā)行了“清明上河圖”郵票?沒有這樣的認知,自然就沒有這樣的需求。而那些僅僅憑借炒作所產(chǎn)生的財富效應,是曇花一現(xiàn),得不到持續(xù)繁榮的。很多人都歸咎于郵票的發(fā)行量太大。的確沒錯,在有限的需求面前,動輒千萬的發(fā)行量是沒發(fā)被社會消化的。
而,強大的需求一旦拉動,之前發(fā)行量最高的也就是一千多萬的紀特編年郵票一定會被搶購一空的。價格自然會逐年上漲。必須深刻認識到,中小學生消費人群引起的消費需求,性質(zhì)上是持續(xù)的,方式上可以是漸進的,也可以是爆發(fā)式的增長。集郵者通常都不會僅僅滿足于獲得新發(fā)行的郵票的,對美的追求和對知識的渴望必然會驅(qū)動他們想方設法獲得舊郵。長江后浪推前浪,對舊郵的持續(xù)需求的社會欲望,很容易導致舊郵一票難求。這就必然推高舊郵的價格,也很好地體現(xiàn)出時間沉淀價值的定律。更何況,學生時代所培養(yǎng)和產(chǎn)生的興趣愛好,可能會帶入他們今后的工作領域。形成愛好后當他們進入工作領域,在商務交流社會交往中,郵票或許就會成為他們的交流話題甚至饋贈禮品。其可供挖掘的空間是何等的巨大?!
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